Отметьте верные утверждения согласно закона об образовании в российской федерации

Основные принципы государственной политики в сфере образования? Цель Федеральной целевой программы развития образования на 2011 — 2015гг.? Ответ: Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации 6. Какие из перечисленных принципов входят в состав принципов управления Федеральной целевой программой развития образования ФЦПРО на 2011 — 2015гг.? Ответ: Эффективность реализации Программы будет обеспечена за счет внедрения новых подходов, методик и технологий на всех уровнях системы образования путем инвестиций в научно-исследовательские проекты и проекты по внедрению полученных результатов, а также за счет использования принципов программно-целевого подхода и "управления, направленного на результат".

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 417
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 929

Россия, Челябинская обл. При разработке комплекса использованы инструктивно — методические материалы регионального мониторинга оценки качества общего образования и диагностические материалы, разработанные в рамках реализации модели образовательной системы школы, обеспечивающей современное качество образования на основе государственно — общественного управления реализацией основных образовательных программ общего образования. Достижение метапредметных результатов обучающимися основано на обучении общим приёмам, техникам, схемам, образцам мыслительной работы, которые лежат над предметами, но в то же время воспроизводятся при работе с любым предметным материалом. Объёктивная оценка деятельности обучающихся даёт возможность для дальнейшего развития их творческих способностей и интеллектуального потенциала. Цель создания комплекса. Структура комплекса.

Раздел. Законодательство РФ об общем образовании как основа Отметьте признаки, отличающие нормативные правовые акты от иных б) дата подписания федерального закона Президентом РФ; верными, а какие нет: и утверждения изменений в устав общеобразовательного учреждения. Новый закон об образовании ФЗ: последняя редакция федерального закона РФ об образовании с изменениями, основные положения, все. N ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" 7) свобода выбора получения образования согласно склонностям и перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации;.

Задайте вопрос дежурному юристу,

Верно ли утверждение, что непосредственно действующие права и свободы не могут зависеть от воли правоприменителя? Варианты ответа: Да, верно. Правоприменитель имеет возможность устанавливать ограничения по своему усмотрению на непосредственно действующие права и свободы граждан. Вопрос: В чем проявляется непосредственное действие прав и свобод? Варианты ответа: они подлежат обеспечению правосудием пользуются напрямую судебной защитой ; возможно принятие нормативных решений, при которых незначительная часть прав и свобод человека и гражданина находится вне правовой защиты; исключается возможность нормативных решений, при которых права и свободы, хотя бы только в определенной части, оказывались вне правовой защиты; Вопрос: Какой международный нормативно-правовой акт послужил предпосылкой к отмене смертной казни в России?

Федеральный закон 223-ФЗ с последними изменениями и комментариями

Просмотров: Транскрипт 1 Задание 6. Выберите по крайней мере один ответ: a. Гротеск это жанр русского фольклора b. Драма и комедия относятся к одному литературному роду c. Завязка исходный момент развития действия d. В стопе амфибрахия и в стопе ямба ударение падает на второй слог e.

Публицистика то же, что эпический род литературы Вариант 2 a. Завязка момент наивысшего развития действия в произведении b. Гротеск это фантастическое преувеличение в художественной литературе c. Публицистика это статьи, заметки, очерки, обращенные к проблемам современной общественной жизни d.

Сказ это повествование от лица рассказчика e. Стихотворные размеры делятся на односложные, двусложные и трехсложные Задание 7. Каким вы представляете счастье романтического героя? По поэзии М. Лермонтова Почему А. Чехов в юмористических рассказах не высказывает своего авторского мнения о героях? Задания заочного отборочного этапа Литература 9 класс В пакете заданий верные ответы выделены жирным шрифтом либо приведены в скобках Рекомендации.

На заочном этапе вы должны выполнить 7 заданий. Некоторые задания потребуют от вас чтения приведенных текстовых фрагментов. Для ответа на вопрос 4 9, 10, 11 кл. Вы должны будете посмотреть 3 видеофрагмента. Необходимо, чтобы на Вашем компьютере был установлен Flash Player. В задании 7 потребуется написать эссе с кратким, но обоснованным ответом на поставленный проблемный вопрос. Предельное время выполнения всего набора заданий - 30 мин.

Дается только одна попытка. Выполнить задание повторно нельзя! В ходе работы следите за оставшимся временем. Задание 1. Заполните пропуски в тексте. Верный ответ выбирайте из раскрывающегося списка.. Одним из фактов биографии Державина стало участие его, только что произведенного в офицеры, в усмирении пугачевского бунта в качестве члена секретной следственной комиссии.

Великая русская императрица-реформатор изображается поэтом не как государственный деятель, а как простой человек, окруженный будничной, повседневной обстановкой. Выходец из семьи бедного армейского капитана, будущий знаменитый литератор получил скудное образование, однако много читал с детства после смерти отца к нему по наследству перешел целый сундук книг , упорно занимался самообразованием, благодаря чему стал одним из просвещеннейших людей своего времени.

Этот журнал, открыто высмеивавший нравы российской власти XVIII века, смог просуществовать всего восемь месяцев. Голицыну личным секретарем и учителем его детей. Задание 2. В каждом ряду перечислены элементы, относящиеся к одному литературному произведению персонажи, запоминающиеся детали, элементы заглавия, цитаты и др. Один из элементов лишний. Определите произведение русской литературы по книжной иллюстрации.

Выбирайте правильный ответ из раскрывающегося списка. Фрагмент Варианты ответа 4 И. Ася Н. Ночь перед Рождеством А. Сказка о золотом петушке М. Демон 5 [Варианты ответа без соответствия] А.

Горе от ума Н. Бедная Лиза М. Премудрый пескарь Фрагмент Варианты ответа М. Бородино А. Сказка о попе и работнике его Балде 6 М. Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил Л. После бала [Варианты ответа без соответствия] А.

Горе от ума А. Капитанская дочка Д. Недоросль Задание 4. Посмотрите фрагменты художественных фильмов. Определите произведение, по которому поставлен фильм.

Не забудьте включить воспроизведение звука на своем компьютере.. Варианты ответа А. Борис Годунов Л. Борис Годунов. Капитанская дочка. Метель Н. Вий В. Светлана Н. Олеся М. Герой нашего времени Н. Бедная Лиза И. Ася Задание 5. Определите хронологический порядок создания следующих произведений русской литературы.

Названия произведений выбирайте из раскрывающегося списка. Езда в остров Любви 3 А. Студент 4 Ф. Смерть Ивана Ильича 6 В. Юному поэту 7 А. Дюжина ножей в спину революции 8 С. Анна Снегина 9 А. Поэма без героя 10 Т. Кысь 1 Сказание о Мамаевом побоище 2 М. Утреннее размышление о Божием величестве 3 Н. Наталья, боярская дочь 4 К. Дым 6 А. Дама с собачкой. На дне 8 В. Собачье сердце 10 А. По праву памяти Задание 6. Выберите по крайней мере один ответ:.

Классицизм, сентиментализм, романтизм наименования литературных направлений b. Житие, летопись, притча жанры древнерусской литературы 8 c. Сказки М. Салтыкова-Щедрина основаны на гротеске d.

Эпитафия поэтическое высказывание, обычно в стихотворной форме, сочиняемое по случаю смерти кого-либо и часто употребляемое как надгробная надпись e.

Произведения А. Рифма повтор согласных звуков в художественной речи c. Жанр элегии утвердился в русской литературе романтизма Задание 7. Как вы понимаете слова А. Воейкова о поэме А. Какая же она? Как вы понимаете слова П.

Закон об образовании

Просмотров: Транскрипт 1 Задание 6. Выберите по крайней мере один ответ: a. Гротеск это жанр русского фольклора b. Драма и комедия относятся к одному литературному роду c. Завязка исходный момент развития действия d.

Задание 6. Отметьте ВЕРНЫЕ утверждения. Выберите по крайней мере один ответ:

Контрольные работы на заказ Решаем контрольные по всем предметам. Цена от 100 руб. Онлайн заказ Цены и сроки Нужна курсовая? Напишем недорого и точно в срок! Более 50 000 проверенных специалистов Онлайн заказ Цены и сроки Акция! Дарим 100 руб. Обучающийся — это лицо, осваивающее любую образовательную программу. Таким образом ученики школ, гимназий, лицеев и других общеобразовательных учреждений считаются учащимися. Статья 2.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Закон об образовании. ФЗ №273 от 29.12.2012

Закон об образовании РФ. Фундамент обучающей системы государства

Глава 1. Цели правого регулирования Закона. Цели правового регулирования Закона определены в ч. К ним, в частности, относятся: обеспечение единого экономического пространства; создание условий для своевременного и полного удовлетворения потребностей заказчиков, подпадающих под действие Закона, в товарах, работах и услугах с необходимыми показателями цены, качества и надежности; эффективное использование денежных средств; расширение возможностей участия юридических и физических лиц в закупке товаров, работ и услуг для нужд заказчиков и стимулирование такого участия; развитие добросовестной конкуренции; обеспечение гласности и прозрачности закупки; предотвращение коррупции и других злоупотреблений.

ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ТЕРРОРИЗМУ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ГРАЖДАН.

Введение Террор как способ достижения целей в политической борьбе посредством физического насилия и морально-психологического устрашения известен с момента зарождения человеческой цивилизации. Однако сегодня терроризм превратился в одну из опаснейших глобальных проблем современности, серьезную угрозу безопасности всего мирового сообщества. К сожалению, Россия оказалась в числе стран, столкнувшихся с наиболее агрессивными его проявлениями. В последние годы в нашей стране принят ряд эффективных мер по пресечению терроризма и созданию эффективной общегосударственной системы противодействия ему. Удалось значительно ослабить позиции бандитского подполья в Северо-Кавказском регионе.

Правовой аппарат, предлагаемый законом, охватывает все ключевые процессы и догмы, позволяя участникам образовательных отношений в полной мере пользоваться принципами равноправия, справедливости и гуманности. Последняя редакция Закона об образовании 2018-2019. Основные нововведения Последняя редакция практически завершила основной этап эволюции этого основополагающего законодательного инструмента, ставшего основой эволюционной стабильности образовательной платформы в нашей стране. Внесённые изменения коснулись таких важных направлений как создание так называемых электронных школ с удалёнными уроками, ликвидацию в средних школах второй и третьей смены, снижение объёма отчетных документов педагогов. Внедрение общероссийского института всеобщего повышения профессионализма педагогов — ещё одно важное нововведение, позволяющее учителям постоянно совершенствовать свои знания и умения со всеми вытекающими преимуществами.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Вступил в силу закон «Об образовании в Российской Федерации» / ПРОСВЕЩЕНИЕ тв
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных